Programowanie i kodowanie staje się dziś ważnym kierunkiem w edukacji dzieci. To innowacja, która uczy wielu umiejętności kluczowych: świadomego korzystania z technologii, analizowania informacji, wykorzystywania wiedzy w praktyce, kreatywności, samodzielnego dochodzenia do rozwiązań i pracy w zespole.
W ramach programu „Laboratoria Przyszłości”, w klasie II I III odbyły się zajęcia w trakcie których, uczniowie doskonalili umiejętności kodowania i programowania. Trenowali logiczne myślenie i inteligencję przestrzenną, decydując jak ma się przemieszczać GeniBot, aby ominąć przeszkody na macie. Wskazywali właściwe odpowiedzi za pomocą odpowiednio zaplanowanej trasy Genibota. Mieli możliwość zakodować i odkodować różne emocje, które towarzyszą nam na co dzień. Zajęcia prowadzone z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych, zakupionych w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”, w dużym stopniu wpływają na atrakcyjność zajęć i zwiększają motywację uczniów do nauki.
Nowa galeria „Laboratoria Przyszłości” – kodowanie i programowanie została dodana do albumu fotograficznego