Już co czwarty nastolatek w Polsce sięga po e-papierosy. Częstotliwość ich stosowania wśród osób  w wieku 15-18 lat jest większa niż tradycyjnych wyrobów tytoniowych. Równocześnie pojawiają się kolejne badania, które wskazują na negatywne skutki zdrowotne ich palenia. Co rodzice oraz nastolatkowie powinni wiedzieć o tym pozornie „niewinnym” uzależnieniu?

Z badań Instytut Badań Pollster zleconych przez Rzecznika Praw Dziecka, które zostały opublikowane w grudniu 2020 wynika, że 23% nastolatków w Polsce pali e-papierosy, a 72% z tej grupy robi  to systematycznie. Światowa Organizacja Zdrowia zauważa, że Polska znajduje się wśród pięciu europejskich krajów z najwyższym odsetkiem palących wśród osób nieletnich. Nastolatkowie w Polsce częściej też używają e-papierosów niż tradycyjnych wyrobów nikotynowych.

Okazuje się, że e-papierosy, które przez wielu rodziców dotychczas były bagatelizowane, stają się dzisiaj wielkim zagrożeniem dla polskiej młodzieży. Do niedawna panowała obiegowa opinia, że e-papierosy  są „lepszą” alternatywą dla tradycyjnych wyrobów z tytoniu, że nie generują substancji smolistych i zawierają mniej nikotyny.
Nie minęło wystarczająco dużo czasu od pojawienia się e-papierosów na rynku, aby znać długotrwałe skutki ich palenia. Coraz częściej pojawiają się jednak badania, które mówią jednoznacznie – e-papierosy mają negatywny wpływ na zdrowie człowieka, w szczególności na układ oddechowy i immunologiczny oraz sposób działania niektórych obszarów mózgu.

Mając na uwadze powyższe fakty, zachęcamy Państwa do zapoznania się z treścią artykułu znajdującego się pod następującym adresem:

https://planujedlugiezycie.pl/index.php/aktualnosci/wypaleni-nastolatkowie-jakie-moga-byc-konsekwencje-stosowania-e-papierosow/

Pozdrawiam.

Magdalena Tyszkiewicz

Starszy Asystent PSSE w Łęczycy

W piątek, 13 stycznia od 9.00 do 12.00, w naszej szkole odbył się bal karnawałowy dla uczniów klas I-III, a od 12.00 do 16.00 dla uczniów klas IV-VIII. Był to dzień niecierpliwie oczekiwany. Tego dnia sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą salę balową. Wcześniej uczniowie wraz z opiekunami przygotowali wszelkie elementy, które posłużyły do dekoracji.

         Zjawiskowy wygląd sali wprowadził dzieci w wesoły nastrój i zachęcił do wspólnej zabawy. Wszyscy przy dźwiękach muzyki bawili się znakomicie. Oprawę muzyczną przygotowali, pan Jacek Pietrzykowski i pan Radosław Modrzyński. Wychowawcy urozmaicali tańce ciekawymi  konkursami, a zwycięzcy otrzymali nagrody. W czasie przerwy dzieci miały czas na poczęstunek, który przygotowali swoim pociechom rodzice. Była to również okazja do wykonania sobie pamiątkowych zdjęć w karnawałowych przebraniach. Uczestnicy balu wcielili się w bohaterów znanych bajek i filmów.

Czas zabawy szybko minął i zadowoleni i pełni wrażeń uczniowie wrócili do swych domów.

Wszystkim, którzy przyczynili się do tego, aby nasza wspólna zabawa karnawałowa udała się, panu dyrektorowi, wychowawcom i pracownikom szkoły, Radzie Rodziców, pomagającym rodzicom - serdecznie dziękujemy!

W dniu 5 stycznia br. w Szkole Podstawowej w Sobótce Starej odbył się  MIĘDZYSZKOLNY KONKURS KOLĘD I PASTORAŁEK. Udział w konkursie w dwóch grupach wiekowych brało 16 uczniów z 5 okolicznych szkół.
Konkurs miał na celu kultywowanie Świąt Bożego Narodzenia, upowszechnianie kolęd i pastorałek, rozbudzanie zainteresowań muzycznych, integrację dzieci uzdolnionych muzycznie. Poziom konkursu był bardzo wysoki. Uczniowie, którzy zajęli punktowane miejsca otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy uczestnictwa w konkursie.

Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice klasy VIII. Maja Gierańczyk przygotowała kolędę „W śród nocnej ciszy”, a Daria Małolepsza piosenkę „Mario, czy Ty wiesz?” z własnym akompaniamentem na gitarze. Pierwsze miejsce zajęła Maja Gierańczyk w grupie uczniów z  klas IV-VIII.

Jesteśmy dumni, że tak znakomite wykonanie utworów urzekło Jurry. Dziękujemy uczennicom za świetne przygotowanie się do konkursu. Życzymy dalszych sukcesów i rozwijania swoich pasji muzycznych.
 

Uczniowie klasy I przystąpili do kampanii „Mała książka – wielki człowiek”. Celem kampanii jest promocja czytelnictwa wśród dzieci. Działania w ramach kampanii zachęcają do częstego sięgania po książki i regularnego czytania, zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych – rodziców, dziadków, opiekunów i nauczycieli. Aby zrealizować ten cel Instytut Książki podarował każdemu uczniowi z klasy pierwszej szkoły podstawowej specjalną Wyprawkę Czytelniczą. W skład każdej wyprawki wchodzi:

- „Pierwsze abecadło” – antologia tekstów najlepszych polskich autorów dziecięcych, między innymi: M. Musierowicz, A. Onimichowskiej, R. Kosika, A. Fredry, J.Twardowskiego, D. Terakowskiej, w opracowaniu graficznym wybitnej ilustratorki – Iwony Chmielewskiej.

- „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” – broszura, która jest poradnikiem dla rodziców i opiekunów, podpowiadającym, jak wspierać dziecko w nauce czytania, a także zbiorem pomysłów na zabawy dla dzieci i aktywności związane z tekstami z książki.

            Otrzymane materiały pomogą rozbudzić dziecięcą wyobraźnię, wrażliwość na drugiego człowieka i nigdy niekończącą się pasję czytania, zdobywania wiedzy i stałego poszerzania horyzontów.

Szósty grudnia to data, którą zna każde dziecko i każdy dorosły. Mikołajki w naszej szkole już na stałe wpisały się w kalendarz wydarzeń. W tym roku również nie zabrakło radości i uśmiechów.  Hasłem przewodnim tego dnia było "Jeśli nie chcesz być pytany w świąteczny gadżet przyjdź ubrany". Wszyscy ubrani byli  w stroje z akcentem mikołajkowym. Była również Pani Mikołajowa, która rozdawała słodkie upominki. 

02 grudnia 2022R. klasy I -III wzięły udział w wycieczce do Kutna do Domu Kultury. Obejrzały spektakl teatralny „Bajki Pana Andersena” wystawiany przez Katolicki Teatr Edukacyjny z Krakowa. Piękne dekoracje, wspaniałe stroje, muzyka, gra świateł i dialog aktorów z dziecięcą publicznością – wszystko to sprawiło, iż przez ponad godzinę dzieci przebywały w świecie fantazji, do którego zaprosił ich sam Pan Andersen. Pisarz miał pewien problem – smuciło go zbytnie unowocześnianie bajek. Ponadto sądził, iż dzieci nie znają jego twórczości. Na szczęście dzieci, Brzydkie Kaczątko oraz Gerda i Kaj udowodnili Panu Andersenowi, że doskonale znają i uwielbiają wszystkie jego dzieła! Przy okazji dzieci przypomniały sobie kilka cennych prawd. Brzydkie Kaczątko nauczyło wszystkich, że nie wolno krytykować innych, Ołowiany Żołnierzyk pokazał potęgę odwagi, zaś Calineczka udowodniła, iż o wielkości świadczą: dobre serce i pokora. Teatr oglądany na żywo był dla wszystkich prawdziwą kulturalną ucztą.