Nasza szkoła realizuje projekt „Laboratoria Przyszłości”.

Zajęcia z VR w klasie 5.

„Laboratoria Przyszłości”, jest to program edukacyjny finansowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.

Misją „Laboratoriów Przyszłości” jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

Już co czwarty nastolatek w Polsce sięga po e-papierosy. Częstotliwość ich stosowania wśród osób  w wieku 15-18 lat jest większa niż tradycyjnych wyrobów tytoniowych. Równocześnie pojawiają się kolejne badania, które wskazują na negatywne skutki zdrowotne ich palenia. Co rodzice oraz nastolatkowie powinni wiedzieć o tym pozornie „niewinnym” uzależnieniu?

Z badań Instytut Badań Pollster zleconych przez Rzecznika Praw Dziecka, które zostały opublikowane w grudniu 2020 wynika, że 23% nastolatków w Polsce pali e-papierosy, a 72% z tej grupy robi  to systematycznie. Światowa Organizacja Zdrowia zauważa, że Polska znajduje się wśród pięciu europejskich krajów z najwyższym odsetkiem palących wśród osób nieletnich. Nastolatkowie w Polsce częściej też używają e-papierosów niż tradycyjnych wyrobów nikotynowych.

Okazuje się, że e-papierosy, które przez wielu rodziców dotychczas były bagatelizowane, stają się dzisiaj wielkim zagrożeniem dla polskiej młodzieży. Do niedawna panowała obiegowa opinia, że e-papierosy  są „lepszą” alternatywą dla tradycyjnych wyrobów z tytoniu, że nie generują substancji smolistych i zawierają mniej nikotyny.
Nie minęło wystarczająco dużo czasu od pojawienia się e-papierosów na rynku, aby znać długotrwałe skutki ich palenia. Coraz częściej pojawiają się jednak badania, które mówią jednoznacznie – e-papierosy mają negatywny wpływ na zdrowie człowieka, w szczególności na układ oddechowy i immunologiczny oraz sposób działania niektórych obszarów mózgu.

Mając na uwadze powyższe fakty, zachęcamy Państwa do zapoznania się z treścią artykułu znajdującego się pod następującym adresem:

https://planujedlugiezycie.pl/index.php/aktualnosci/wypaleni-nastolatkowie-jakie-moga-byc-konsekwencje-stosowania-e-papierosow/

Pozdrawiam.

Magdalena Tyszkiewicz

Starszy Asystent PSSE w Łęczycy

W piątek, 13 stycznia od 9.00 do 12.00, w naszej szkole odbył się bal karnawałowy dla uczniów klas I-III, a od 12.00 do 16.00 dla uczniów klas IV-VIII. Był to dzień niecierpliwie oczekiwany. Tego dnia sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą salę balową. Wcześniej uczniowie wraz z opiekunami przygotowali wszelkie elementy, które posłużyły do dekoracji.

         Zjawiskowy wygląd sali wprowadził dzieci w wesoły nastrój i zachęcił do wspólnej zabawy. Wszyscy przy dźwiękach muzyki bawili się znakomicie. Oprawę muzyczną przygotowali, pan Jacek Pietrzykowski i pan Radosław Modrzyński. Wychowawcy urozmaicali tańce ciekawymi  konkursami, a zwycięzcy otrzymali nagrody. W czasie przerwy dzieci miały czas na poczęstunek, który przygotowali swoim pociechom rodzice. Była to również okazja do wykonania sobie pamiątkowych zdjęć w karnawałowych przebraniach. Uczestnicy balu wcielili się w bohaterów znanych bajek i filmów.

Czas zabawy szybko minął i zadowoleni i pełni wrażeń uczniowie wrócili do swych domów.

Wszystkim, którzy przyczynili się do tego, aby nasza wspólna zabawa karnawałowa udała się, panu dyrektorowi, wychowawcom i pracownikom szkoły, Radzie Rodziców, pomagającym rodzicom - serdecznie dziękujemy!

W dniu 5 stycznia br. w Szkole Podstawowej w Sobótce Starej odbył się  MIĘDZYSZKOLNY KONKURS KOLĘD I PASTORAŁEK. Udział w konkursie w dwóch grupach wiekowych brało 16 uczniów z 5 okolicznych szkół.
Konkurs miał na celu kultywowanie Świąt Bożego Narodzenia, upowszechnianie kolęd i pastorałek, rozbudzanie zainteresowań muzycznych, integrację dzieci uzdolnionych muzycznie. Poziom konkursu był bardzo wysoki. Uczniowie, którzy zajęli punktowane miejsca otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy uczestnictwa w konkursie.

Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice klasy VIII. Maja Gierańczyk przygotowała kolędę „W śród nocnej ciszy”, a Daria Małolepsza piosenkę „Mario, czy Ty wiesz?” z własnym akompaniamentem na gitarze. Pierwsze miejsce zajęła Maja Gierańczyk w grupie uczniów z  klas IV-VIII.

Jesteśmy dumni, że tak znakomite wykonanie utworów urzekło Jurry. Dziękujemy uczennicom za świetne przygotowanie się do konkursu. Życzymy dalszych sukcesów i rozwijania swoich pasji muzycznych.
 

Ze Świętami Bożego Narodzenia wiąże się wiele pięknych tradycji i zwyczajów. Jednym z nich jest odgrywanie inscenizacji o Bożym Narodzeniu zwanych Jasełkami.

Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali je 20 grudnia, przypominając w ten sposób wydarzenia sprzed ponad dwóch tysięcy lat, kiedy to w Betlejem narodziło się Boże Dzieciątko. Dzieci wcieliły się w role Maryi i Józefa, pasterzy, aniołów, trzech króli, przybywających złożyć pokłon Jezusowi narodzonemu w ubogiej stajence.

Z drugiej strony sceny stał anielski chór. Dzięki niemu występy przeplatane były  kolędami i pastorałkami. Do tego efektowne stroje. Widzowie poczuli świąteczny klimat. 

Do wspólnego kolędowania włączyli się także uczniowie z Ukrainy, uczniowie klasy I, nauczyciele i rodzice.

Przedstawienie jasełkowe było dla nas wszystkich lekcją wzajemnego zbliżenia, miłości, zadumy i refleksji. Uczniowie dołożyli wielu starań aby tegoroczne jasełka były dla nas wszystkich sposobnością do wejścia w piękną atmosferę świąt Bożego Narodzenia. Po występie głos zabrał dyrektor szkoły, który złożył wszystkim świąteczne i noworoczne życzenia oraz zaproszeni goście.

Tegoroczne jasełka w naszej szkole zostały przygotowane przez uczniów klas: IV, V, VI i VIII pod opieką pani Alicji Tomczak. W przygotowanie dekoracji włączyli się wszyscy pracownicy szkoły.

5 listopada 2022 r. w Centrali Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego Prezes KRUS dr Aleksandra Hadzik oraz Zastępca Prezesa KRUS Marek Surmacz spośród 2 527 nadesłanych zgłoszeń wylosowali 50, których nadawcy otrzymują hulajnogi.

Zdobywcą jednej z hulajnóg jest uczeń naszej szkoły - Krzysztof Maluga.

Zwycięzcy serdecznie gratulujemy i życzymy bezpiecznej jazdy na hulajnodze!

Uczniowie klasy I przystąpili do kampanii „Mała książka – wielki człowiek”. Celem kampanii jest promocja czytelnictwa wśród dzieci. Działania w ramach kampanii zachęcają do częstego sięgania po książki i regularnego czytania, zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych – rodziców, dziadków, opiekunów i nauczycieli. Aby zrealizować ten cel Instytut Książki podarował każdemu uczniowi z klasy pierwszej szkoły podstawowej specjalną Wyprawkę Czytelniczą. W skład każdej wyprawki wchodzi:

- „Pierwsze abecadło” – antologia tekstów najlepszych polskich autorów dziecięcych, między innymi: M. Musierowicz, A. Onimichowskiej, R. Kosika, A. Fredry, J.Twardowskiego, D. Terakowskiej, w opracowaniu graficznym wybitnej ilustratorki – Iwony Chmielewskiej.

- „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” – broszura, która jest poradnikiem dla rodziców i opiekunów, podpowiadającym, jak wspierać dziecko w nauce czytania, a także zbiorem pomysłów na zabawy dla dzieci i aktywności związane z tekstami z książki.

            Otrzymane materiały pomogą rozbudzić dziecięcą wyobraźnię, wrażliwość na drugiego człowieka i nigdy niekończącą się pasję czytania, zdobywania wiedzy i stałego poszerzania horyzontów.

Szósty grudnia to data, którą zna każde dziecko i każdy dorosły. Mikołajki w naszej szkole już na stałe wpisały się w kalendarz wydarzeń. W tym roku również nie zabrakło radości i uśmiechów.  Hasłem przewodnim tego dnia było "Jeśli nie chcesz być pytany w świąteczny gadżet przyjdź ubrany". Wszyscy ubrani byli  w stroje z akcentem mikołajkowym. Była również Pani Mikołajowa, która rozdawała słodkie upominki. 

02 grudnia 2022R. klasy I -III wzięły udział w wycieczce do Kutna do Domu Kultury. Obejrzały spektakl teatralny „Bajki Pana Andersena” wystawiany przez Katolicki Teatr Edukacyjny z Krakowa. Piękne dekoracje, wspaniałe stroje, muzyka, gra świateł i dialog aktorów z dziecięcą publicznością – wszystko to sprawiło, iż przez ponad godzinę dzieci przebywały w świecie fantazji, do którego zaprosił ich sam Pan Andersen. Pisarz miał pewien problem – smuciło go zbytnie unowocześnianie bajek. Ponadto sądził, iż dzieci nie znają jego twórczości. Na szczęście dzieci, Brzydkie Kaczątko oraz Gerda i Kaj udowodnili Panu Andersenowi, że doskonale znają i uwielbiają wszystkie jego dzieła! Przy okazji dzieci przypomniały sobie kilka cennych prawd. Brzydkie Kaczątko nauczyło wszystkich, że nie wolno krytykować innych, Ołowiany Żołnierzyk pokazał potęgę odwagi, zaś Calineczka udowodniła, iż o wielkości świadczą: dobre serce i pokora. Teatr oglądany na żywo był dla wszystkich prawdziwą kulturalną ucztą.

Dzień Misia "Czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!"

Z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia, najlepszy przyjaciel małych i dużych odwiedził naszych młodszych uczniów. Dzieci z oddziału przedszkolnego dla 6-latków mogły przynieść swojego ulubionego przyjaciela do szkoły, który towarzyszył im podczas zabaw, tańców oraz prac plastycznych. Dzieci miały okazję również zrobić sobie zdjęcie w misiowej fotobudce, a na koniec zajadały się tym co misie lubią najbardziej czyli miodem. Dzieci z klas I-III oraz z grupy 3,4 oraz 5-latków jak na przyjaciół misia przystało z radością powitały ogromnego pluszaka, mogły się do niego przytulić oraz zrobić pamiątkowe wspólne zdjęcie. Jak widać na poniższych fotografiach nie tylko dzieci mają sentyment do pluszowego misia. Moda na niego nigdy nie przeminie pomimo otaczających nas coraz nowocześniejszych zabawek, bo " czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!"

Dnia 18 listopada 2022r. uczniowie klas IV-VIII naszej szkoły wyruszyli na jednodniową wycieczkę do Warszawy. Niezwykle ciekawym miejscem dla uczestników wycieczki było zwiedzanie Zamku Królewskiego. Oprowadzała nas po nim pani przewodnik, która opowiadała  jak wyglądało życie na zamku, do czego służyły konkretne pokoje i przedmioty. Przybliżała nam też historię królów, którzy tam mieszkali. W zamku było bardzo dużo obrazów i stylowych mebli. Uwagę zwracało dużo zdobień wykonanych w złotym kolorze.

Po wizycie w Zamku pieszo - razem  z przewodniczką - zwiedzaliśmy Warszawę. Zwiedziliśmy najciekawsze miejsca na Starym Mieście, które przykuwają uwagę turystów. Pod opieką Pani przewodnik dzieci zobaczyły Plac Zamkowy, Kolumnę Zygmunta III Wazy, Pomnik Syrenki, Barbakan – część starych murów obronnych Warszawy, Pomnik Małego Powstańca i Dzwon na Kanonii.

Kolejnym punktem programu był Pałac Kultury i Nauki, gdzie wjechaliśmy na 30 piętro i z tarasu widokowego mieliśmy okazję podziwiać panoramę naszej stolicy.

Końcowym punktem wycieczki było zwiedzanie Centrum Nauki Kopernik. Dotarliśmy tam metrem. Była to dla nas nowość i mogliśmy stwierdzić, że jest to bardzo sprawny system komunikacji pozwalający omijać korki. W Centrum Nauki chodziliśmy sami, małymi grupami. Wszystkim bardzo się tam podobało. Miejsce to oferuje wiele atrakcji dla dzieci, inspirowało do obserwacji, doświadczania, zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi.

Po wyczerpującym spacerze po stolicy, uczniowie czas wolny spędzili w McDonald’s.

Wycieczka była bardzo udana i dobrze zorganizowana, cały czas towarzyszył nam pan pilot wycieczki, który dbał o to, aby wszystko przebiegło sprawnie. Żadna klasa nie sprawiała problemów. Dzieci zobaczyły wiele interesujących miejsc oraz zrobiły sporo pamiątkowych zdjęć. Pomimo zmęczenia wróciliśmy zadowoleni i pełni wrażeń. Mamy nadzieję, iż ponownie odwiedzimy naszą stolicę.

Podczas wycieczki opiekę nad uczniami sprawowali: Malwina Moruzgała, Ewa Witczak, Iwona Piątkowska, Krzysztof Lipczyński, Jacek Pietrzykowski.

17 listopada uczniom klasy drugiej i trzeciej towarzyszyły wielkie emocje sportowe. Rozegrali bowiem pięć meczów w unihokeja. Celem rozgrywek było poznanie zasad gry, rozwijanie sprawności ruchowej, kształtowanie nawyku pozytywnej rywalizacji i przestrzeganie zasad fair play podczas gry. Uczniowie bardzo się starali i walczyli do ostatnich sił, zachowując sportowego ducha. Najważniejszy jednak był dobry nastrój i dobra zabawa. Koleżanki i koledzy potrafili wspierać i zagrzewać do walki swoje drużyny poprzez głośne okrzyki, oklaski i wymachiwanie pomponami. Wszyscy zostali zwycięzcami otrzymując ogromną dawkę radości.

W dniu 10 listopada w naszej szkole uroczyście obchodziliśmy Narodowe Święto Niepodległości. W części artystycznej najpierw zaprezentowali się najmłodsi uczniowie (laureaci konkursu "Moja Ojczyzna") recytując wiersze o tematyce patriotycznej. Dzieci z klasy I zaśpiewały również "Piosenkę młodego patrioty". W drugiej części wystąpili uczniowie klasy VIII prezentując program słowno - muzyczny przygotowany pod kierunkiem pana Jacka Pietrzykowskiego. Nad oprawą graficzną uroczystości czuwała pani Wioletta Jamrozińska.

Poza tym o godzinie 11:11 wszyscy uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły wzięli udział w wspólnym odśpiewaniu Hymnu Narodowego.

 Wraz z  powitaniem pory roku – Jesień,  został ogłoszony konkurs plastyczny dla wszystkich uczniów kl. IV-VII pod tytułem „Pani jesień i jesienny parasol”. Każdy uczeń, mógł wykonać tylko jedną pracę, techniką dowolną. W pracy można było wykorzystać prawdziwe dary jesieni, np. liście, kasztany, żołędzie i tym podobne. Dzieci na lekcjach plastyki zakomponowały i przedstawiły swoje plany pracy wykorzystując zgromadzone materiały.  Naszym celem było nie tylko uwrażliwienie uczniów na piękno otaczającej nas przyrody, ale także zachęcenie do wspólnej aktywności plastycznej. Mogliśmy się przekonać, jak bardzo kreatywni i pomysłowi są podopieczni, ponieważ wykonane pracy są bardzo ciekawe i kolorowe. Najlepsze prace konkursowe zostały nagrodzone dyplomem oraz drobnym upominkiem ufundowanym przez naszą Radę Rodziców. Wszystkim dziękujemy za udział w  konkursie.

Grupa Artystyczna Rekonstrukto po raz kolejny odwiedziła naszą szkołę. Tym razem miłośnikom historii została przybliżona epoka szlachecka i staropolski sarmatyzm. Uczniowie mogli poznać: obyczaje epoki szlacheckiej, tradycyjny strój sarmaty oraz genezę i ideologię sarmatyzmu. Szczególną atrakcją była prezentacja uzbrojenia i metod walki.

Uczniowie naszej szkoły mieli okazję obejrzeć spektakl profilaktyczny majacy na celu kształtowanie postaw społecznych: wpływ grupy rówieśniczej na zachowania innych osób, wrażliwość na krzywdę człowieka, radzenie sobie z negatywnymi emocjami oraz zachowaniami agresywnymi, rozwijanie postaw opartych na odpowiedzialności za dokonywane wybory, konsekwencje prawne wynikające z cyberprzestępczości.

W dniu 18 października 2022r. uczniowie naszej szkoły kl. 0-VIII włączyli się w wielką akcję „ MILION DZIECI MODLI SIĘ NA RÓŻANCU”. To wydarzenie odbywa się pod patronatem Papieskiego Stowarzyszenia „POMOC KOŚCIOŁOWI W POTRZEBIE”, które w tym dniu łączy dzieci na sześciu kontynentach świata na wspólnej modlitwie w intencji jedności i pokoju.

W niedzielę 16 października 2022r. obchodzony był w Polsce XXII Dzień Papieski, organizowany przez Fundację “Dzieło Nowego Tysiąclecia”. Tegorocznej edycji towarzyszyło hasło “Blask Prawdy”, które nawiązuje do encykliki św. Jana Pawła II “Veritatis splendor” z 1993r. Dzień Papieski to czas, w którym wyrażamy wdzięczność za pontyfikat Papieża Polaka. Uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami zaangażowali się w działania na rzecz Fundacji Nowego Tysiąclecia, która jest żywym pomnikiem Jana Pawła II.

Dzień Edukacji Narodowej to polskie święto oświaty i szkolnictwa wyższego ustanowione 27 kwietnia 1792 r. 

W dniu dzisiejszym obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Edukacji Narodowej zwany popularnie Dniem Nauczyciela. Z tej okazji w sali gimnastycznej szkoły odbyły się dwie bardzo ważne uroczystości.

Na wstępie głos zabrał Pan dyrektor Romuald Szmaja, który złożył serdeczne życzenia wszystkim pracownikom szkoły, podziękowała za trud włożony każdego dnia w kształcenie i wychowanie młodych pokoleń oraz wręczył Nagrody Dyrektora wyróżnionym pracownikom szkoły.

Następnie swoją wielką chwilę mieli uczniowie klasy pierwszej. Ślubowanie to wyjątkowy dzień nie tylko dla uczniów, ale również dla ich rodziców, którzy licznie przybyli na dzisiejszą uroczystość. Uczniowie pierwszej klasy przedstawili program artystyczny, w którym zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie i wokalne. Przygotowywali się do tej uroczystości od początku roku szkolnego, uczyli się piosenek, wytrwale ćwiczyli podczas prób. Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przez dzieci uroczystego ślubowania oraz pasowanie na uczniów. W podniosłej atmosferze pierwszacy ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pan dyrektor dokonał symbolicznego pasowania na ucznia. W ten sposób pierwszoklasiści zostali oficjalnie włączeni do grona uczniów Szkoły Podstawowej w Mazewie. Na zakończenie wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i legitymacje szkolne.

Kolejnym punktem programu była bardzo ciekawa i zabawna część artystyczna przygotowana przez uczniów klasy V, VI i VII pod kierunkiem p. Joanny Keller.

Na zakończenie reprezentanci Samorządu Uczniowskiego rozdali nauczycielom i pracownikom szkoły drobne upominki.

W 2022 roku obchody Światowego Dnia Mózgowego Porażenia Dziecięcego przypadły na 6 października (czwartek).

Na świecie ponad 17 milionów osób choruje na Mózgowe Porażenie Dziecięce, a u blisko 350 milionów osób występują objawy zespołu chorób. Oznaki wskazujące na MPD związane są z trwałym uszkodzeniem mózgu. Światowy Dzień Mózgowego Porażenia Dziecięcego powstał z inicjatywy australijskiej i amerykańskiej organizacji non-profit w 2012 roku. Co roku na świecie wiele szkół, uniwersytetów, szpitali i działalności charytatywnych przyłącza się do wspierania osób chorujących na MPD.

W naszej szkole tego dnia zostały podjete działania przez grupę projektową "Każdy inny - wszyscy równi" pod kierunkiem pani Danuty Krucz i Eweliny Sierakowskiej. Kolorem akcji jest barwa zielona, toteż społecznosć szkolna ubrała się na zielono. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy solidaryzując się z chorymi dziećmi przyszli do szkoły ubrani w zielone stroje.